Biologia 3"C"

Para el lunes que viene hay que resolver la actividad que nos dio la profesora. Además, para el martes, hay que resolver las actividades de las fotocopias que le dejo en este link:

TP Biología Hoja 1
TP Biología Hoja 2

Importante!!!! No se olviden que la evaluación es el 25/10!!

Esta clase la profesora estuvo ausente pero no dejó para resolver una actividad de "Potencial de membrana en reposo y Potencial de acción".
Hay que completar esa fotocopia para el lunes que viene.

No se olviden que la evaluación es el 13/9!!!

En esta clase, la profesora explicó la anatomía del Sistema Nervioso. El Martes que viene no tenemos clases con la profesora, pero nos dejó una fotocopia para trabajar en las dos horas.
Les dejo la fotocopia, son 4 hojas:

Hoja 1 Organización del Sistema Nervioso
Hoja 2 Nervios Espinales
Hoja 3 Diencéfalo
Hoja 4 Tallo Cerebral / Cerebelo

En esta clase la profesora devolvió los exámenes que tomó la clase anterior a las vacaciones. También empezó a explicar el Sistema Nervioso.
Para el Lunes que viene hay que resolver la siguiente fotocopia:

Sistema Nervioso

Adriana Lezcano-Formulario

Formulario

Formulario

Prueba =)

Hoy no tuvimos clases de Biología, ya que la profesora estuvo ausente.
Lo que era para hoy queda para mañana. No se olviden de llevar el Curtis.

En esta clase la profesora nos dictó 4 preguntas que teníamos que resolver en clase y luego se las entregamos.
Para el lunes que viene hay que responder las preguntas 5 y 6 que copió en el pizarrón al final de la clase.

En esta clase la profesora explicó Inmunidad Adquirida, y nos explicó la estructura de un anticuerpo.
No se olviden de llevar el Curtis mañana que lo vamos a necesitar!!!

Ayer no tuvimos clases por el Día de la Bandera. En esta clase corregimos la guia de preguntas que teníamos para hacer y después la profesora explicó el sistema inmune mediante una presentación en .pdf que les dejo a continuación:

Sistema inmune

En la clase de hoy la profesora devolvió los exámenes y luego corregimos las actividades que teníamos de tarea.

No se olviden de llevar el Curtis mañana porque lo vamos a usar!!!!

En la clase de hoy tuvimos el examen y después la profesora nos dio una guía que hay que resolver para el 13/6. Las preguntas son sobre el sistema inmune y se responden con el capítulo 45 del libro:
1) ¿Cuáles son las funciones del sistema inmune?
2) Identifique a los componentes anatómicos e histológicos del sistema inmune.
3) Diferencie barrera primaria y secundaria
4) Diferencie inmunidad innata y adquirida.
5) Relacione la respuesta inflamatoria y la comunicación celular
6) Describa los componentes de la sangre. Identifique cada tipo de glóbulo blanco. ¿Dónde se forma la sangre?
7) Caracterice a los anticuerpos como molécula y realice un esquema.

Hoy no tuvimos clases por la chocolatada por el Día de San Marcelino.

No se olviden que mañana es la Evaluación!!!!!! Es importante que estudien (sobre todo los que necesitan nota!) porque es la última prueba del trimestre.

En esta clase la profesora tomó oral a algunos que necesitaban nota. Después corregimos el Trabajo Práctico de Fotosíntesis y por último, nos dictó una guía de preguntas que hay que resolver y que nos pueden servir para la prueba.
La guía es la siguiente:
1) Describa las diferentes moléculas de clorofila. ¿Qué otros pigmentos pueden cumplir con la misma función?
2) Explique la hipótesis de van Niel.
3) Explique las diferencias entre las plantas C3 y C4.
4) ¿En qué se parecen la fotofosforilación y la fosforilación oxidativa y en que se diferencian?
5) Explique los mecanismos de movimiento de los estromas.¿Qué factores influyen en su apertura y cierre?
6) Los azúcares obtenidos luego del Ciclo de Calvin deben movilizarse a distintas partes de la planta. Identifique a estos azúcares y los mecanismos de transporte a través del floema.

No se olviden que el 7/6 es la evaluación!
Los temas son los siguientes:
Metabolismo celular:
Glucólisis
Ciclo de Krebs
Cadena respiratoria ( en los 3 casos indicar reactivos y productos y en qué lugar se producen y en caso de la glucólisis las enzimas que intervienen en el proceso).
Enzimas
Fotosíntesis:
Como está formado el cloroplasto
Etapas (Lumínica y Oscura)
Clorofila
Ciclo de Calvin
Anabolismo

En la clase de hay la profesora explicó Anabolismo.
Para mañana hay que llevar terminada la fotocopia que subimos hace un par de clases. También, la profesora va a tomar oral a los que necesiten recuperar el último examen.

No se olviden que el examen es el Martes 7/6! Los temas principales son Metabolismo y Fotosíntesis. Mañana vamos a subir los temas más detallados.

Hoy perdimos una hora por el acto del 25 de Mayo.
En la hora que tuvimos, la profesora explicó fotosíntesis y nos dio una fotocopia para que la subamos al blog y ustedes la impriman. Para descargar la fotocopia les dejo el siguiente enlace:

Trabajo Práctico Fotosíntesis

No se olviden que el Martes 31/5 la profesora les va a tomar oral a todos los que necesiten nota.

Si tienen problemas con la descarga del Trabajo Práctico avisen.

En la clase de hoy la profesora devolvió las pruebas y después corregimos el cuestionario que teníamos para hoy. Para mañana hay que leer del Curtis el tema de Fotosíntesis y buscar información sobre la enzima RUBISCO.

En la clase de hoy tuvimos la evaluación de Comunicación Celular. Cuando terminamos la prueba, la profesora explicó "Origen y Destino de la Glucosa" y "Gluconeogénesis".
No se olviden que para el Lunes 23/5 hay que resolver las actividades que dictó la profesora ayer.

Importante: La EVALUACIÓN de Metabolismo Celular es el día 7/6!!!Empiecen a estudiar porque es la última prueba del trimestre.

Hoy la profesora respondió preguntas con respecto a la prueba de mañana. También explicó las primeras etapas de la glucólisis y al final de la clase nos dictó una serie de actividades.

Estudien para el examen de mañana que es muy importante!!!!

En la clase de la profesora nos explicó Enzimas y Metabolismo Celular con unas presentaciones en PowerPoint.
Después, nos dictó una seria de consignas que hay que resolver para el lunes y nos dió los temas de la Evaluación.
Los temas son: Comunicación celular, Capítulo 12 del Curtis 7ma edición y todo los trabajos y tareas realizados en clase y dictados por la profesora.

Acá les dejamos los links para descargar las presentaciones que vimos hoy:

Enzimas

Metabolismo Celular

Metabolismo celular 2

Metabolismo Celular .pdf

No se olviden que la prueba es el 17 y estudien!!

En la clase de hoy corregimos las actividades que teníamos de tarea. La profesora hizo un esquema en el pizarrón sobre la glucólisis, el ciclo de Krebs y la respiración celular.
Para mañana hay que realizar las siguientes actividades: (la número 2 puede ser hecha para la semana que viene).
1) Represente las fórmulas desarrolladas de los siguientes compuestos:
a) glucosa
b) glucosa-6-fosfato
c) fructosa
d) gliceraldehído
e) Ácido Pirúvico
f) Ácido láctico
g) Acetil CoA
h) Dióxido de carbono
2) Investigue sobre los organismos fermentadores alcohólicos y lácticos y sobre los organismos anaeróbicos estrictos indicando su importancia económica y biológica.

No se olviden que la evaluación es el 17/5!!!!

En esta clase corregimos la tarea que teníamos para hoy y la profesora explicó "Enzimas e Intermediarios Metabólicos".
Para la clase que viene hay que hacer la siguiente actividad:

1)Describa brevemente las etapas de glucólisis, ciclo de Krebs y cadena respiratoria indicando reactivos, productos e intermediarios metabólicos; indicando también, el lugar donde ocurre cada proceso.
2)Realice lo mismo que el punto 1 con los procesos fotosintéticos: etapa lumínica y oscura.

No se olviden de usar el Curtis y no Internet!!!
Tampoco se olviden que la evaluación es el día 17/5. Vamos a subir los temas que entran para el examen al blog cuando se aproxime más la fecha!!

Hoy la profe llegó más tarde por eso solamente tuvimos media hora de clase en la que explicó "Ruta Metabólica". Mañana vamos a corregir la guía de preguntas que había que resolver para hoy, así que si no la hicieron no se olviden de hacerla para mañana.

En esta clase la profesora explicó Metabolismo Celular y dictó un cuestionario que hay que realizar para el 2/5. El cuestionario es el siguiente:

1) Esquematice la ecuación química de una óxido-reducción.
2) Describa a los intermediarios metabólicos ATP, NADH, y FADH2. Indique su función.
3) ¿Qué significa que las reacciones químicas metabólicas estén acopladas?
4) Caracterice a las enzimas.
5) Explique cuáles son los mecanismos de regulación enzimática.
6) Explique con sus palabras porqué los seres vivos no transgreden la Segunda Ley de la Termodinámica.

Respondan las preguntas usando el Curtis, no Internet!!

La próxima evaluación va a ser el día 17/5!

En la clase de hoy la profesora explicó "Receptores associados a Proteína G".
No se olviden de hacer la guía para mañana; la profesora la va a pedir!!

En la clase de hoy la profesora siguió explicando Comunicación Celular y nos dictó una guía de preguntas que hay que resolver para el Martes 26/4.
La guía es la siguiente:

Resolver el siguiente cuestionario:
1) Mencione un ejemplo de comunicación por contacto directo entre dos células.Explique ampliamente.
2) Diferencie comunicación prácrina y endócrina.
3)Mencione las características del complejo ligando-receptor.
4)Explique como actúa la señal liposoluble sobre la transcripción de genes.
5)Los mecanismos de señalización utilizados por los receptores intracelulares y por los receptores asociados con canales iónicos, son relativamente simples y constan de pocos componentes¿Estos mecanismos pueden amplificar la señal inicial?
6)Explique el mecanismo de señalización que involucra a la tirosinquinasa.
7)Describa la estructura molecular y la función de la proteína G.
8) ¿Cuál es la importancia del calcio como segundo mensajero y en qué vías de señalización participa?
9) ¿Por qué la aparición de la comunicación celular fue un caso clave en la evolución de los organismos pluricelulares?

Este cuestinario se resuelve con la guía que subimos en la entrada anterior. No usen Internet para buscar las respuestas!!!!!
Si tienen algun problema con la descarga de la guía avisen! =)

En la clase de hoy la profesora devolvió los examenes diagnóstico y después empezó a explicar el tema "Comunicación celular".
Para mañana tiene que llevar las fotocopias del capítulo 12 del Curtis 7ma Edición.
Acá les dejamos el link:

http://www.megaupload.com/?d=2P3V0F88

En la clase de hoy tuvimos el examen diagnóstico.
Después la profesora nos dictó unas actividades que hay que resolver para la clase que viene:

Comunicación Celular:
Lea la página 1236 hasta la 1239
Las hormonas son sustancias que actúan como mensajeros químicos, son señales en busca de un receptor que decodifique el mensaje. Responda:
1) ¿Cuál es la naturaleza química de las diferentes hormonas?
2) ¿En qué se diferencian los receptores intracelulares de los receptores de membrana?
3) Represente la estructura molecular del AMPcíclico?
4) ¿Cuál es la respuesta que se desencadena en el interior de la célula al activarse la enzima adenilatociclasa?

Usen el Curtis no Internet!!

Hoy estuvimos corrigiendo la guía que había de tarea. Acuerdense que el que no la hizo tiene que terminarla para mañana que la vamos a terminar de corregir.

No se olviden que mañana es el examen diagnóstico!!