Biologia 3"C"

En esta clase la profesora explicó Metabolismo Celular y dictó un cuestionario que hay que realizar para el 2/5. El cuestionario es el siguiente:

1) Esquematice la ecuación química de una óxido-reducción.
2) Describa a los intermediarios metabólicos ATP, NADH, y FADH2. Indique su función.
3) ¿Qué significa que las reacciones químicas metabólicas estén acopladas?
4) Caracterice a las enzimas.
5) Explique cuáles son los mecanismos de regulación enzimática.
6) Explique con sus palabras porqué los seres vivos no transgreden la Segunda Ley de la Termodinámica.

Respondan las preguntas usando el Curtis, no Internet!!

La próxima evaluación va a ser el día 17/5!

En la clase de hoy la profesora explicó "Receptores associados a Proteína G".
No se olviden de hacer la guía para mañana; la profesora la va a pedir!!

En la clase de hoy la profesora siguió explicando Comunicación Celular y nos dictó una guía de preguntas que hay que resolver para el Martes 26/4.
La guía es la siguiente:

Resolver el siguiente cuestionario:
1) Mencione un ejemplo de comunicación por contacto directo entre dos células.Explique ampliamente.
2) Diferencie comunicación prácrina y endócrina.
3)Mencione las características del complejo ligando-receptor.
4)Explique como actúa la señal liposoluble sobre la transcripción de genes.
5)Los mecanismos de señalización utilizados por los receptores intracelulares y por los receptores asociados con canales iónicos, son relativamente simples y constan de pocos componentes¿Estos mecanismos pueden amplificar la señal inicial?
6)Explique el mecanismo de señalización que involucra a la tirosinquinasa.
7)Describa la estructura molecular y la función de la proteína G.
8) ¿Cuál es la importancia del calcio como segundo mensajero y en qué vías de señalización participa?
9) ¿Por qué la aparición de la comunicación celular fue un caso clave en la evolución de los organismos pluricelulares?

Este cuestinario se resuelve con la guía que subimos en la entrada anterior. No usen Internet para buscar las respuestas!!!!!
Si tienen algun problema con la descarga de la guía avisen! =)

En la clase de hoy la profesora devolvió los examenes diagnóstico y después empezó a explicar el tema "Comunicación celular".
Para mañana tiene que llevar las fotocopias del capítulo 12 del Curtis 7ma Edición.
Acá les dejamos el link:

http://www.megaupload.com/?d=2P3V0F88

En la clase de hoy tuvimos el examen diagnóstico.
Después la profesora nos dictó unas actividades que hay que resolver para la clase que viene:

Comunicación Celular:
Lea la página 1236 hasta la 1239
Las hormonas son sustancias que actúan como mensajeros químicos, son señales en busca de un receptor que decodifique el mensaje. Responda:
1) ¿Cuál es la naturaleza química de las diferentes hormonas?
2) ¿En qué se diferencian los receptores intracelulares de los receptores de membrana?
3) Represente la estructura molecular del AMPcíclico?
4) ¿Cuál es la respuesta que se desencadena en el interior de la célula al activarse la enzima adenilatociclasa?

Usen el Curtis no Internet!!

Hoy estuvimos corrigiendo la guía que había de tarea. Acuerdense que el que no la hizo tiene que terminarla para mañana que la vamos a terminar de corregir.

No se olviden que mañana es el examen diagnóstico!!